印度學(xué)者：世界需要擴大合作，西方卻在“開倒車”

導(dǎo)讀

近年來，“全球南方”國家集體性崛起。作為其中的代表，中國在這一趨勢中發(fā)揮著關(guān)鍵作用，提倡全球合作發(fā)展，以自身的成功經(jīng)驗促進人類福祉。在世界需要進行廣泛合作，以實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展之際，以美國為首的西方卻正在走上了逆全球化、單邊主義和陣營對抗的道路。印度等其他發(fā)展中國家應(yīng)該借鑒中國的經(jīng)驗，開展互學(xué)互鑒，擴大全方位合作，推動全球包容性發(fā)展，共同邁向現(xiàn)代化。

本文為中國觀察智庫獨家約稿，轉(zhuǎn)載請注明來源：中國日報中國觀察智庫。

隨著2024年接近尾聲，全球發(fā)展的主流格局呈現(xiàn)出兩個截然不同的特征。富裕的西方國家正在逐漸失去其經(jīng)濟主導(dǎo)地位。正如意大利前總理、歐洲央行前行長德拉吉今年9月發(fā)布的《歐洲競爭力的未來》報告所指出的那樣，這種實力的下降在歐洲更為明顯。報告警告稱，歐盟面臨著“生存挑戰(zhàn)”，因為它在經(jīng)濟、工業(yè)、金融、技術(shù)，甚至政治等領(lǐng)域存在多重弱點。此外，日本的衰落也同樣不可否認。美國經(jīng)濟倒是仍能彰顯出一些活力，但這更多地是由于美元的全球主導(dǎo)地位，而不是由于其自身工業(yè)的內(nèi)在優(yōu)勢。

與此同時，由亞洲、非洲和拉丁美洲廣大發(fā)展中國家組成的“全球南方”則在經(jīng)濟上穩(wěn)步崛起。例如，按購買力平價計算，金磚國家占全球GDP的比重已達到35%，超過主要發(fā)達國家組成的七國集團。這一不可阻擋的趨勢也標志著全球經(jīng)濟的民主化，因為占世界人口近85%的“全球南方”現(xiàn)在正在挑戰(zhàn)西方列強的霸權(quán)，并力圖在一個更公平、更均衡的世界中找到自己應(yīng)有的位置。當然，中國處于這一歷史性變革趨勢的前沿。中國的經(jīng)濟崛起主要是由國內(nèi)面向未來的科技創(chuàng)新進步推動的，這種模式現(xiàn)在已經(jīng)得到了廣泛的認可，包括西方國家——雖然它們不太情愿。

隨著中國在經(jīng)濟、科技，以及外交方面的快速進步，中國現(xiàn)在也成為了“全球南方”國家在發(fā)展問題上的主要發(fā)聲者。過去長期以來，相關(guān)議題的討論幾乎完全由西方智庫和學(xué)術(shù)機構(gòu)主導(dǎo)。自然地，西方極力操縱這些議題，試圖使當今不平等和不公平的世界秩序永久持續(xù)下去，并將西方的價值觀和范式強加給全世界。

圖片來源：中國日報

中國國際發(fā)展知識中心最近發(fā)布的主題為“動蕩變革的世界：合作應(yīng)對全球共同挑戰(zhàn)”的《全球發(fā)展報告2024》顯示，中國已經(jīng)開始用自己的敘事重塑這種話語，與其他發(fā)展中國家的敘事保持一致。報告不僅全面審視了困擾人類發(fā)展的問題，也為克服這些問題提出了切實可行的思路。所有的解決方案都圍繞著一個偉大的理念：世界需要的是最大限度的全球合作，不僅是南南合作，而且也包括南北合作，以實現(xiàn)包容、公平、生態(tài)可持續(xù)和以人為本的發(fā)展，不能讓世界上數(shù)十億人中的任何一個人“掉隊”。

這一理念與《聯(lián)合國2030年可持續(xù)發(fā)展議程》遙相呼應(yīng)，該議程呼吁建立全球伙伴關(guān)系，以實現(xiàn)17項可持續(xù)發(fā)展目標，其中的優(yōu)先目標包括消除貧困，改善健康和教育，減少不平等，應(yīng)對氣候變化，以及保護海洋、森林和其他寶貴的生態(tài)資源等。從這個意義上說，該報告忠實地體現(xiàn)了中國提出的“消除發(fā)展赤字，加快落實《聯(lián)合國2030年可持續(xù)發(fā)展議程》”的全球發(fā)展倡議精神。

聯(lián)合國呼吁深化和擴大全球合作，但令人不安的現(xiàn)實是，以美國為首的西方大國的統(tǒng)治精英正在走向逆全球化、單邊提高關(guān)稅、保護主義、技術(shù)壁壘、非法制裁和陣營對抗的道路。

有兩股主要力量有望推動全球發(fā)展朝著積極的方向發(fā)展：一是人工智能等先進技術(shù)，二是可以保護地球環(huán)境的綠色、清潔、低碳——最重要的是廉價的新能源。

圖片來源：東方IC

世界各地的專家們都觀察到了這些趨勢。美國向發(fā)展中國家輸送武器和軍國主義思想，只會引發(fā)戰(zhàn)爭；而中國則以自己的成功經(jīng)驗，提供了促進人類福祉的真實案例。令我印象特別深刻的是數(shù)字技術(shù)在學(xué)校教育中的具體應(yīng)用?！度虬l(fā)展報告2024》中稱，到2023年底，中國的國家智慧教育平臺上線僅一年多，累計注冊用戶就突破1億，瀏覽量超過367億次，訪客量達25億人次。農(nóng)村和偏遠地區(qū)的許多孩子可以和大城市的孩子“同上一堂課”，近2億中小學(xué)生能夠在線學(xué)習。

印度和其他發(fā)展中國家可以從這些例子中吸取經(jīng)驗，加快自己在教育和其他人類發(fā)展領(lǐng)域的進步。中國國際發(fā)展知識中心對全球減貧的分析和建議尤其具有指導(dǎo)意義。《全球發(fā)展報告2024》表達了四個嚴重的擔憂。一是全球減貧進程放緩。報告指出，“嚴重貧困國家的增長缺乏包容性”。其次，報告警告稱，“全球貿(mào)易和投資的集中導(dǎo)致尚未融入全球價值鏈的國家被邊緣化”。第三，外國直接投資轉(zhuǎn)向高附加值行業(yè)，收窄了發(fā)展中國家的發(fā)展窗口。第四，沖突破壞了貧困集中的國家的發(fā)展基礎(chǔ)。

作為補救措施，該報告建議“需要提高國際減貧合作的有效性”。在此背景下，我必須指出，中國在2020年徹底消除了極端貧困，取得了劃時代的成功，為包括印度在內(nèi)的其他仍有大量貧困負擔的發(fā)展中國家提供了許多寶貴的經(jīng)驗。

印度現(xiàn)在已經(jīng)成為世界上人口最多的國家，未來幾年有望成為世界第三大經(jīng)濟體。中印作為世界上僅有的兩個人口超過10億的國家，應(yīng)該在互學(xué)互鑒的基礎(chǔ)上拓展全方位合作，這將有利于全球包容性發(fā)展。

圖片來源：中國日報